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Benvenute/i in SECOVE!

In SECOVE, prevediamo un futuro in cui i Centri di eccellenza professionale (CoVE) svolgono un ruolo centrale nella formazione di una forza lavoro qualificata e sostenibile nel campo dell’energia sostenibile.

La nostra Mission

Responsabilizzare le persone, promuovere l’innovazione e promuovere l’inclusività sono al centro della nostra mission

OBIETTIVI

Promuovere la creatività, la mentalità imprenditoriale e le opportunità di apprendimento innovative attraverso la cooperazione tra istruzione, industria e incubatori.

Promuovere COVE inclusivi e incentrati sullo studente, portando approcci olistici alle qualifiche individuali e orientate al mercato del lavoro, all’interno del tema generale dell’energia sostenibile.

Garantire la sostenibilità della piattaforma SECOVE, attraverso il coinvolgimento delle parti interessate, l’allineamento con le strategie di specializzazione intelligente e la garanzia di governance e finanziamento.

Istituire centri di innovazione e sostenere l’apprendimento basato sul lavoro a livello nazionale e transnazionale.

Sviluppare sistemi di apprendimento basati sul lavoro secondo i principi ECVET e garantire la certificazione e il riconoscimento internazionali.

Attirare più donne verso le professioni tecniche.

Promuovere la cultura della qualità e sostenere i fornitori di IFP nell’adottare standard di qualità europei ed internazionali.

Impatto

SECOVE è un progetto concepito per 4 anni di implementazione.La sua ambizione di avere un impatto positivo nel campo dell’istruzione e della formazione professionale e nel settore dell’energia sostenibile può essere adeguatamente compresa per la sua lunga durata, per il coinvolgimento di un gran numero di partner provenienti da cinque paesi diversi,che rappresentano diversi tipi di parti interessate, e per il significativo importo del finanziamento. 

Il team SECOVE è seriamente impegnato a monitorare, misurare e soprattutto ad agire affinché le attività della rete SECOVE portino cambiamenti positivi a lungo termine.

Partecipanti ai workshop
Partecipanti all’eventι
Tirocinanti
Partecipanti alle mobilità

Intendiamo affrontare le seguenti sfide:

L’energia sostenibile e le sue diverse applicazioni come l’efficienza energetica negli edifici, l’energia rinnovabile ed i sistemi energetici intelligenti sono integrate nelle politiche nazionali e regionali dei paesi coinvolti e quindi altamente rilevanti per l’Istruzione e Formazione Professionale.

Lo sviluppo di programmi di apprendimento nuovi e pertinenti che affrontino le principali sfide dello sviluppo sostenibile. In questa direzione si collocano a livello strategico il Green New Deal promosso dalla Commissione Europea, così come diverse politiche relative alle competenze tecniche per lo sviluppo sostenibile, come l’Agenda Europea delle Competenze per la competitività sostenibile, l’equità sociale e la resilienza (adottata a luglio 2020).

La promozione dell’apprendimento basato sul lavoro e l’impegno del mercato del lavoro nell’Istruzione e Formazione Professionale. – una tendenza identificata e contemplata dal CEDEFOP nel suo documento di programmazione 2021-2023. Inoltre, i fornitori di IFP ai livelli EQF 3-5 mancano di strategie di internazionalizzazione e capacità di organizzare tirocini transnazionali di qualità utilizzando il programma Erasmus+ o altre sovvenzioni.

La necessità di coinvolgere un maggior numero di donne nelle qualifiche tecniche è evidente in tutti i paesi, in particolare per le qualifiche VET inferiori a livello 3-5, ma anche nei livelli EQF più elevati (Un’Unione dell’uguaglianza: la strategia per la parità di genere 2020-2025 della Commissione europea).

Sostegno all’innovazione e all’imprenditorialità a tutti i livelli dell’istruzione e della formazione, in linea con le strategie regionali di specializzazione intelligente e utilizzando le capacità esistenti dei partner e delle reti locali.

Stabilire una cultura della qualità nell’istruzione professionale che vada oltre la conformità, con norme e regolamenti che affrontino valori comuni e condivisi per l’eccellenza, l’inclusività e la sostenibilità (implementazione dell’EFQEA: un’analisi del Cedefop e risultati principali, 2021).

Materiale promozionale

Il volantino SECOVE fornirà una panoramica più concisa degli obiettivi del progetto. Leggete brevemente i settori e i risultati della nostra collaborazione:

Finanziato dall’Unione europea. Le opinioni espresse appartengono, tuttavia, al solo o ai soli autori e non riflettono necessariamente le opinioni dell’Unione europea o dell’Agenzia esecutiva europea per l’istruzione e la cultura (EACEA). Né l’Unione europea né l’EACEA possono esserne ritenute responsabili.

Progetto n.: 101056201

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