{"id":3322,"date":"2024-04-23T12:19:03","date_gmt":"2024-04-23T09:19:03","guid":{"rendered":"https:\/\/secove-portal.eu\/about\/"},"modified":"2026-06-04T12:44:25","modified_gmt":"2026-06-04T09:44:25","slug":"about","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/secove-portal.eu\/it\/about\/","title":{"rendered":"About"},"content":{"rendered":"\n
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Benvenute\/i in SECOVE!<\/h1> <\/div>\n<\/div>\n\n
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In SECOVE, prevediamo un futuro in cui i Centri di eccellenza professionale (CoVE) svolgono un ruolo centrale nella formazione di una forza lavoro qualificata e sostenibile nel campo dell’energia sostenibile.<\/p> <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n

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La nostra Mission<\/h1> <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
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Responsabilizzare le persone, promuovere l’innovazione e promuovere l’inclusivit\u00e0 sono al centro della nostra mission<\/p> <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n

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OBIETTIVI<\/h1> <\/div>\n<\/div>\n\n
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Promuovere la creativit\u00e0, la mentalit\u00e0 imprenditoriale e le opportunit\u00e0 di apprendimento innovative attraverso la cooperazione tra istruzione, industria e incubatori.<\/p> <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

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Promuovere COVE inclusivi e incentrati sullo studente, portando approcci olistici alle qualifiche individuali e orientate al mercato del lavoro, all\u2019interno del tema generale dell\u2019energia sostenibile.<\/p> <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

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Garantire la sostenibilit\u00e0 della piattaforma SECOVE, attraverso il coinvolgimento delle parti interessate, l\u2019allineamento con le strategie di specializzazione intelligente e la garanzia di governance e finanziamento.<\/p> <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

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Istituire centri di innovazione e sostenere l\u2019apprendimento basato sul lavoro a livello nazionale e transnazionale.<\/p> <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

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Sviluppare sistemi di apprendimento basati sul lavoro secondo i principi ECVET e garantire la certificazione e il riconoscimento internazionali.<\/p> <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

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Attirare pi\u00f9 donne verso le professioni tecniche.<\/p> <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

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Promuovere la cultura della qualit\u00e0 e sostenere i fornitori di IFP nell\u2019adottare standard di qualit\u00e0 europei ed internazionali.<\/p> <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

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Impatto<\/h1> <\/div>\n<\/div>\n\n
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SECOVE \u00e8 un progetto concepito per 4 anni di implementazione.La sua ambizione di avere un impatto positivo nel campo dell\u2019istruzione e della formazione professionale e nel settore dell\u2019energia sostenibile pu\u00f2 essere adeguatamente compresa per la sua lunga durata, per il coinvolgimento di un gran numero di partner provenienti da cinque paesi diversi,che rappresentano diversi tipi di parti interessate, e per il significativo importo del finanziamento.\u00a0<\/p>\n

Il team SECOVE \u00e8 seriamente impegnato a monitorare, misurare e soprattutto ad agire affinch\u00e9 le attivit\u00e0 della rete SECOVE portino cambiamenti positivi a lungo termine.<\/p> <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n

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Partecipanti ai workshop<\/div>\n\n\t<\/div>\n\n <\/div>\n
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Partecipanti all\u2019event\u03b9<\/div>\n\n\t<\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n
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Tirocinanti<\/div>\n\n\t<\/div>\n\n <\/div>\n
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Partecipanti alle mobilit\u00e0<\/div>\n\n\t<\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
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Intendiamo affrontare le seguenti sfide:<\/h1> <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
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L\u2019energia sostenibile e le sue diverse applicazioni come l\u2019efficienza energetica negli edifici, l\u2019energia rinnovabile ed i sistemi energetici intelligenti sono integrate nelle politiche nazionali e regionali dei paesi coinvolti e quindi altamente rilevanti per l\u2019Istruzione e Formazione Professionale.<\/p> <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n

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Lo sviluppo di programmi di apprendimento nuovi e pertinenti che affrontino le principali sfide dello sviluppo sostenibile. In questa direzione si collocano a livello strategico il Green New Deal promosso dalla Commissione Europea, cos\u00ec come diverse politiche relative alle competenze tecniche per lo sviluppo sostenibile, come l\u2019Agenda Europea delle Competenze per la competitivit\u00e0 sostenibile, l\u2019equit\u00e0 sociale e la resilienza (adottata a luglio 2020).<\/p> <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n

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La promozione dell\u2019apprendimento basato sul lavoro e l\u2019impegno del mercato del lavoro nell\u2019Istruzione e Formazione Professionale. \u2013 una tendenza identificata e contemplata dal CEDEFOP nel suo documento di programmazione 2021-2023. Inoltre, i fornitori di IFP ai livelli EQF 3-5 mancano di strategie di internazionalizzazione e capacit\u00e0 di organizzare tirocini transnazionali di qualit\u00e0 utilizzando il programma Erasmus+ o altre sovvenzioni.<\/p> <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

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La necessit\u00e0 di coinvolgere un maggior numero di donne nelle qualifiche tecniche \u00e8 evidente in tutti i paesi, in particolare per le qualifiche VET inferiori a livello 3-5, ma anche nei livelli EQF pi\u00f9 elevati (Un\u2019Unione dell\u2019uguaglianza: la strategia per la parit\u00e0 di genere 2020-2025 della Commissione europea).<\/p> <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n

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Sostegno all\u2019innovazione e all\u2019imprenditorialit\u00e0 a tutti i livelli dell\u2019istruzione e della formazione, in linea con le strategie regionali di specializzazione intelligente e utilizzando le capacit\u00e0 esistenti dei partner e delle reti locali.<\/p> <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n

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Stabilire una cultura della qualit\u00e0 nell\u2019istruzione professionale che vada oltre la conformit\u00e0, con norme e regolamenti che affrontino valori comuni e condivisi per l\u2019eccellenza, l\u2019inclusivit\u00e0 e la sostenibilit\u00e0 (implementazione dell\u2019EFQEA: un\u2019analisi del Cedefop e risultati principali, 2021).<\/p> <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

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Materiale promozionale<\/h1> <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n
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Il volantino SECOVE fornir\u00e0 una panoramica pi\u00f9 concisa degli obiettivi del progetto. Leggete brevemente i settori e i risultati della nostra collaborazione:<\/p> <\/div>\n<\/div>\n\n

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\n \n Volantino scaricabile <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Benvenute\/i in SECOVE!<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3322","page","type-page","status-publish","hentry","has-post-title","has-post-date","has-post-category","has-post-tag","has-post-comment","has-post-author",""],"builder_content":"

Benvenute\/i in SECOVE!<\/h1>\n

In SECOVE, prevediamo un futuro in cui i Centri di eccellenza professionale (CoVE) svolgono un ruolo centrale nella formazione di una forza lavoro qualificata e sostenibile nel campo dell'energia sostenibile.<\/p>\n\"\"\n

La nostra Mission<\/h1>\n\"\"\n\"\"\n\"\"\n

Responsabilizzare le persone, promuovere l'innovazione e promuovere l'inclusivit\u00e0 sono al centro della nostra mission<\/p>\n\"\"\n\"\"\n\"\"\n

OBIETTIVI<\/h1>\n\n\"\"\n

Promuovere la creativit\u00e0, la mentalit\u00e0 imprenditoriale e le opportunit\u00e0 di apprendimento innovative attraverso la cooperazione tra istruzione, industria e incubatori.<\/p>\n\"\"\n

Promuovere COVE inclusivi e incentrati sullo studente, portando approcci olistici alle qualifiche individuali e orientate al mercato del lavoro, all\u2019interno del tema generale dell\u2019energia sostenibile.<\/p>\n\"\"\n

Garantire la sostenibilit\u00e0 della piattaforma SECOVE, attraverso il coinvolgimento delle parti interessate, l\u2019allineamento con le strategie di specializzazione intelligente e la garanzia di governance e finanziamento.<\/p>\n\"\"\n

Istituire centri di innovazione e sostenere l\u2019apprendimento basato sul lavoro a livello nazionale e transnazionale.<\/p>\n\"\"\n

Sviluppare sistemi di apprendimento basati sul lavoro secondo i principi ECVET e garantire la certificazione e il riconoscimento internazionali.<\/p>\n\"\"\n

Attirare pi\u00f9 donne verso le professioni tecniche.<\/p>\n\"\"\n

Promuovere la cultura della qualit\u00e0 e sostenere i fornitori di IFP nell\u2019adottare standard di qualit\u00e0 europei ed internazionali.<\/p>\n

Impatto<\/h1>\n

SECOVE \u00e8 un progetto concepito per 4 anni di implementazione.La sua ambizione di avere un impatto positivo nel campo dell\u2019istruzione e della formazione professionale e nel settore dell\u2019energia sostenibile pu\u00f2 essere adeguatamente compresa per la sua lunga durata, per il coinvolgimento di un gran numero di partner provenienti da cinque paesi diversi,che rappresentano diversi tipi di parti interessate, e per il significativo importo del finanziamento.\u00a0<\/p>

Il team SECOVE \u00e8 seriamente impegnato a monitorare, misurare e soprattutto ad agire affinch\u00e9 le attivit\u00e0 della rete SECOVE portino cambiamenti positivi a lungo termine.<\/p>\n\"\"\n <\/circle> <\/svg> \n Partecipanti ai workshop\n\"\"\n <\/circle> <\/svg> \n Partecipanti all\u2019event\u03b9\n\"\"\n <\/circle> <\/svg> \n Tirocinanti\n\"\"\n <\/circle> <\/svg> \n Partecipanti alle mobilit\u00e0\n

Intendiamo affrontare le seguenti sfide:<\/h1>\n\"\"\n

L\u2019energia sostenibile e le sue diverse applicazioni come l\u2019efficienza energetica negli edifici, l\u2019energia rinnovabile ed i sistemi energetici intelligenti sono integrate nelle politiche nazionali e regionali dei paesi coinvolti e quindi altamente rilevanti per l\u2019Istruzione e Formazione Professionale.<\/p>\n\"\"\n

Lo sviluppo di programmi di apprendimento nuovi e pertinenti che affrontino le principali sfide dello sviluppo sostenibile. In questa direzione si collocano a livello strategico il Green New Deal promosso dalla Commissione Europea, cos\u00ec come diverse politiche relative alle competenze tecniche per lo sviluppo sostenibile, come l\u2019Agenda Europea delle Competenze per la competitivit\u00e0 sostenibile, l\u2019equit\u00e0 sociale e la resilienza (adottata a luglio 2020).<\/p>\n\"\"\n

La promozione dell\u2019apprendimento basato sul lavoro e l\u2019impegno del mercato del lavoro nell\u2019Istruzione e Formazione Professionale. \u2013 una tendenza identificata e contemplata dal CEDEFOP nel suo documento di programmazione 2021-2023. Inoltre, i fornitori di IFP ai livelli EQF 3-5 mancano di strategie di internazionalizzazione e capacit\u00e0 di organizzare tirocini transnazionali di qualit\u00e0 utilizzando il programma Erasmus+ o altre sovvenzioni.<\/p>\n\"\"\n

La necessit\u00e0 di coinvolgere un maggior numero di donne nelle qualifiche tecniche \u00e8 evidente in tutti i paesi, in particolare per le qualifiche VET inferiori a livello 3-5, ma anche nei livelli EQF pi\u00f9 elevati (Un\u2019Unione dell\u2019uguaglianza: la strategia per la parit\u00e0 di genere 2020-2025 della Commissione europea).<\/p>\n\"\"\n

Sostegno all\u2019innovazione e all\u2019imprenditorialit\u00e0 a tutti i livelli dell\u2019istruzione e della formazione, in linea con le strategie regionali di specializzazione intelligente e utilizzando le capacit\u00e0 esistenti dei partner e delle reti locali.<\/p>\n\"\"\n

Stabilire una cultura della qualit\u00e0 nell\u2019istruzione professionale che vada oltre la conformit\u00e0, con norme e regolamenti che affrontino valori comuni e condivisi per l\u2019eccellenza, l\u2019inclusivit\u00e0 e la sostenibilit\u00e0 (implementazione dell\u2019EFQEA: un\u2019analisi del Cedefop e risultati principali, 2021).<\/p>\n

Download
Project Risultati<\/h1>\n\"\"\n\"\"\n\"\"\n

Responsabilizzare le persone, promuovere l'innovazione e promuovere l'inclusivit\u00e0 sono al centro della nostra mission<\/p>\n\"\"\n\"\"\n\"\"\n

Set up, governance and funding of the secove platform<\/strong><\/h3>\n\"\"\n

Roadmap for the establishment of the SECOVE platform.<\/strong><\/p>\n

D2.1<\/p>\n

Expected\u00a0release:\u00a0September 2023<\/em><\/p>\n\"\"\n

SECOVE Web Portal.<\/strong><\/p>\n

D2.2<\/p>\n

Expected release: September 2024<\/em><\/p>\n

Making vet relevant and addressing sustainable development<\/strong><\/h3>\n\"\"\n

Trends on\u00a0technological\u00a0changes and their impact on qualifications<\/strong><\/p>\n

D3.1<\/p>\n

Expected\u00a0release:\u00a0September 2023<\/em><\/p>\n\"\"\n

Recommendations for alignment of VET courses to Smart Specialisation Strategies (RIS3)<\/strong><\/p>\n

D3.2<\/p>\n

Expected\u00a0release:\u00a0September 2023<\/em><\/p>\n\"\"\n

Challenge-based modules for entrepreneurial mindset and skills<\/strong><\/p>\n

D3.3<\/p>\n

Expected release: September 2024<\/em><\/p>\n\"\"\n

Common units on sustainable energy using VR<\/strong><\/p>\n

D3.5<\/p>\n

Expected\u00a0release:\u00a0September 2024<\/em><\/p>\n

Promoting Synergies between vet, labour market and regional needs<\/strong><\/h3>\n\"\"\n

Business \u2013 education partnerships for work-based learning<\/strong><\/p>\n

D4.1<\/p>\n

Expected release: June 2026<\/em><\/p>\n

Making vet relevant and addressing sustainable development<\/strong><\/h3>\n\"\"\n

SECOVE Observatory on inclusiveness\/attractiveness of VET practices<\/strong><\/p>\n

D5.1<\/p>\n

Expected release: September 2024<\/em><\/p>\n\"\"\n

Awareness-raising campaign<\/strong><\/p>\n

D5.2<\/p>\n

Expected release: June 2025<\/em><\/p>\n\"\"\n

SECOVE Guidelines and recommendations for inclusive and attractive VET and education<\/strong><\/p>\n

D5.3<\/p>\n

Expected release: June 2025<\/em><\/p>\n

Promoting and sustaining quality and innovation in vet<\/strong><\/h3>\n\"\"\n

Innovation hubs & operational manual<\/strong><\/p>\n

D6.1<\/p>\n

Expected release: June 2025<\/em><\/p>\n\"\"\n

Competition for applied research projects<\/strong><\/p>\n

D6.2<\/p>\n

Expected release: June 2025<\/em><\/p>\n\"\"\n

Success stories and policy recommendations<\/strong><\/p>\n

D6.3<\/p>\n

Expected release: June 2025<\/em><\/p>\n

Materiale promozionale<\/h1>\n

Il volantino SECOVE fornir\u00e0 una panoramica pi\u00f9 concisa degli obiettivi del progetto. Leggete brevemente i settori e i risultati della nostra collaborazione:<\/p>\n Volantino scaricabile <\/a>","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/secove-portal.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3322","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/secove-portal.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/secove-portal.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/secove-portal.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/secove-portal.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3322"}],"version-history":[{"count":26,"href":"https:\/\/secove-portal.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3322\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9777,"href":"https:\/\/secove-portal.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3322\/revisions\/9777"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/secove-portal.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3322"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}