Ανταλλαγή σπουδαστών μεταξύ ΣΑΕΚ ΔΕΛΤΑ και CIOFS-FP  

9 σπουδαστές και 2 καθηγητές από το ΙΕΑΚ ΔΕΛΤΑ (Ελλάδα) συμμετείχαν στο πρόγραμμα ανταλλαγής από τις 14 έως τις 18 Απριλίου 2026 στη Ρώμη της Ιταλίας, όπου επισκέφθηκαν σημαντικούς ακαδημαϊκούς χώρους και κέντρα καινοτομίας μαζί με το CIOFS–FP, με σκοπό να εμβαθύνουν τις γνώσεις τους στον τομέα της βιώσιμης ενέργειας και της επαγγελματικής αριστείας. 

Στο πρόγραμμα διάρκειας 5 ημερών, οι μαθητές που συμμετείχαν στην ανταλλαγή:   

• επισκέφθηκαν τη Σχολή Πολιτικών Μηχανικών και Βιομηχανικής Μηχανικής του Πανεπιστημίου «Sapienza» της Ρώμης.  

Οι συμμετέχοντες παρακολούθησαν ερευνητικά έργα για τον σχεδιασμό βιώσιμων κτιρίων και την ενεργειακά αποδοτική αρχιτεκτονική. Εκεί, οι σπουδαστές είχαν άμεση επαφή με πρωτοποριακές ακαδημαϊκές εργασίες σχετικά με τη βιωσιμότητα και την ενσωμάτωσή της στα διδακτικά προγράμματα της μηχανικής και της τεχνικής εκπαίδευσης.  

• επισκέφθηκαν το Auditorium Parco della Musica για να δουν από κοντά τις δυνατότητες της πλατφόρμας εικονικής πραγματικότητας (VR) Matterport  

Εκεί, οι σπουδαστές πλοηγήθηκαν σε ένα ψηφιακό μοντέλο εμβυθιστικής εμπειρίας του χώρου, βιώνοντας από πρώτο χέρι τον τρόπο με τον οποίο η εικονική πραγματικότητα (VR) χρησιμοποιείται για την προσομοίωση πραγματικών χώρων στην υπηρεσία της εκπαίδευσης.  

• συμμετείχαν σε ένα πρακτικό εργαστήριο που πραγματοποιήθηκε στο Fab Lab Roma Casilina της Περιφέρειας Lazio.  

Υπό την καθοδήγηση του Gianmarko από την ομάδα του Fab Lab, η συνεδρία επικεντρώθηκε στην επιχειρηματικότητα, τη δημιουργία πρωτοτύπων και την καινοτομία στο πλαίσιο της πράσινης οικονομίας. Οι σπουδαστές είχαν την ευκαιρία να διερευνήσουν πώς οι τεχνολογίες βιώσιμης ενέργειας διασταυρώνονται με την κουλτούρα των νεοφυών επιχειρήσεων και τα περιφερειακά οικοσυστήματα καινοτομίας.  

Την εβδομάδα αυτή, οι συνοδοί καθηγητές, ο Κωνσταντίνος Κιούσης, ο Αλέξανδρος Καλτσάς, καθώς και εκπρόσωποι του CIOFS–FP, φρόντισαν ώστε το πρόγραμμα να εστιάζει στην ενεργή συμμετοχή των σπουδαστών σε όλες τις συνεδρίες, οι οποίοι – τελικά – αξιολόγησαν θετικά την εμπειρία τους.  

Οι μαθητές του ΣΑΕΚ ΔΕΛΤΑ συμμετείχαν σε μια βιωματική και πρακτική μαθησιακή εμπειρία που συνέδεσε την επαγγελματική κατάρτιση με τα πραγματικά συστήματα καινοτομίας.